论故事教学法在小学英语中的应用策略

小学英语课程改革势在必行,对教师专业知识和技能的要求也在不断变高,为了提高学生小学英语的学习效果,教师在开展教学时,一定要注重依据小学生的兴趣爱好对传统的教学策略进行有效的优化与创新,为学生创造一个愉悦的英语学习环境,通过故事教学法来开发小学生的思维,为学生的英语学习增添更多的乐趣,激发学生的英语学习兴趣,同时还可以弱化英语学习的难度,帮助学生高质量地进行英语学习任务的完成,以此有效提升小学英语教学质量。