基于媒介崇拜下青年榜样教育环体要素功能实现路径分析

近年来大众媒介与青年的关系越来越密切,青年的需求影响着媒介的发展方向,媒介的功能影响着青年的价值取向。青年对媒介的依赖越来越强,存在媒介崇拜的现象。榜样教育需要借助媒介完成“形象塑造—形象传播—形象接收与内化”等整个环节,其中环体要素功能的实现更是与媒介密不可分。文章对媒介的发展及媒介崇拜现状进行了概述,分析了媒介崇拜下青年榜样教育环体要素功能的机遇与挑战,探讨了媒介崇拜下青年榜样教育环体要素功能实现路径。