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提高初中生物实验教学有效性的策略及方法
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摘要
初中生物是一门以实验为基础的自然学科,所以教师在讲解知识内容的时候,都可以多利用一些社会性的教学资源,这样才能够促进学生对于生物理论知识内容的熟练掌握,也能够有效地培养学生的实践操作能力。所以教师在提高学生的创新意识和探究精神的基础上,都需要在面对不同的教学活动开展的基础上,对于学生的科学核心素养进行有效地培养,而且在开展不同的实验教学活动的过程中,也能够激发学生在课堂中的学习参与度,所以教师都需要强化实验教学的效果,这样才能够激发初中生的学习兴趣,也能够鼓励初中生进行良好的时间探究。
作者
庄学琼
机构地区
福建省泉州市泉港区泉港区第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第12期142-144,共3页
关键词
初中生物
实验教学
教学方法陈旧
转变实验观念
做好课前准备
拓展教学方式
运用信息技术
注
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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