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初中数学课堂中学生核心素养的培养策略

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摘要 对于初中的教学来说,数学是各大学科当中一门重要的学科之一,如果同学们的数学学好了,那么他们的逻辑思维能力也会相应的提高,并且会在解决问题方面更加得心应手,逻辑思维提高了,学习其他科目也会变得更加简单。 现如今在新课改的要求下,对于初中的数学课堂又有了新的教学目标和教学要求,在课堂当中,教师要重点去培养同学们的核心素养。 因此每一位数学教师,在对同学们进行数学课堂的讲解时,要引导每一位同学去提高他们的核心素养,而且要对整个教学方法和教学内容进行创新,提高教师的教学工作效率以及同学们的学习质量。 而且在初中的整个数学教学过程当中,核心素养对于提高教学有着很明显的效果,所以说每一位教师应该去根据同学们的实际情况来进行教学,以此来提高同学们的核心素养,让他们得到全面的发展。
作者 张雪娥
出处 《读与写(上旬)》 2022年第12期184-186,共3页

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