指向深度学习的小学英语绘本教学实践

在小学教育阶段,英语课程的教学地位非常重要,不仅要培养学生在听、说、读、写方面的基本素质,还需要有针对性地培养学生的语言思维和交际能力。 但是对于大多数小学生而言,英语课程是一门陌生的课程,英语知识的积累也相对有限,加上母语等语言思维的影响,所以在英语学习中容易遇到思维障碍和认知困难,甚至因此而丧失英语学习的信心和热情。 而绘本是小学生普遍喜爱的学习素材,绘本将文字与图片有机结合在一起,将英语知识和学习情境通过更加有趣的方式展现出来,所以其更符合小学生的学习心理和求知习惯。