小组合作学习模式在初中数学教学中的探究

在初中的数学学习过程中,学生们需要面对更加复杂的数学知识,许多学生就容易出现跟不上数学学习进度、影响数学学习自信的问题。开展初中数学的教学并不是为了让学生们在练习考试中取得更好的表现,而是要让学生们通过学习数学的过程逐步培养数学应用能力和数学思维。本文试图通过小组合作学习模式在初中数学教学的应用策略展开探讨。