新课程背景下高中物理生活化教学实践

2021 年“双减”政策在全国范围内落地,该政策的实施在使学生的课外学习压力减轻的同时,也迫使学校当中的教师不断地思考如何有效的开展课堂教学。生活化的教学理念自出现以来就受到了一线学科教师的认可,并逐渐的运用于教学实践当中。本来重新课程改革的视角出发,对新课程改革背景下生活教学模式在高中物理教学实践当中的应用进行了深入探讨,能够为今后的高中物理教学实践提供一定的理论借鉴。