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新课改下小学体育与健康教学策略探究
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摘要
随着我国新课标教育改革工作的持续深入,传统的小学体育与健康教学模式体现出诸多不适应性,教师想要有效培育小学生的体育核心素养,采取多样化的创新教学策略势在必行。基于此,在新课改背景下的小学体育与健康教学中,教师应该深化新课标的思想指导,引入先进的体育教学理念,多角度优化陈旧的体育教学模式,多层面激发学生的体育学习兴趣和运动兴趣,从而为学生体育核心素养与综合素质的形成和发展奠定坚实的基础,助推我国教育改革事业稳步前行。
作者
曾宪贵
机构地区
江西省瑞昌市第三小学
出处
《好日子》
2022年第16期148-150,共3页
关键词
新课改
小学体育与健康
教学模式
分类号
G0 [文化科学]
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