基于核心素养思想,优化高中数学运算教学

学科核心素养指的是具有学科基本特征的,能够促进学生今后发展与社会适应水平的重要能力与思维品质。高中数学学科核心素养大致包括抽象思维、逻辑推理能力、数学建模能力、数学运算能力等六个方面。数学运算能力作为展开数学学习的基础,需要学生具有很好的信息提取能力,并有明确的步骤和目标。然而经调查显示,现阶段依旧有部分高中生在运算方面出现问题,因此,本文将针对基于核心素养谈优化高中数学运算策略。