构建育人“新”格局 彰显思政“真”魅力——以柳州二中思政课程建设为例

为了实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,实现协同育人。我校重视课程思政教育机制创新,采用大思政路径,整合各学科育人功能,以构建全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,提高思想政治教育有效性,构建育人新格局,彰显思政工作引领学生扣好人生第一粒扣子,追求真善美的魅力。