摘要
为研究广州工商学院在校学生参与股票投资的情况,本文借鉴了西南财经大学中国家庭金融研究与调查中心 2011年中国家庭金融调查项目(CHFS),向广州工商学院全体本科学生展开问卷调查,试探究在校学生参与股票投资是否受其风险偏好程度、经济状况以及所学专业的影响。本文以 490份有效问卷数据建立 logit模型,构建在校学生投资股票的影响因素研究模型。结果发现:风险偏好程度和经济状况显著影响在校学生参与股票投资,而所学专业与是否参与股票投资并不显著相关。
出处
《商情》
2022年第22期25-27,共3页