摘要
研究小儿急性扁桃体炎护理中健康教育的作用。方法:于2020年6月~2021年6月期间选取我院收治的93例小儿急性扁桃体炎患儿,随机分为研究组(n=47)和对照组(n=46),分别采取健康教育、常规护理,观察并比较两组的护理效果、并发症、临床指标、患儿家属健康知识评分。结果:与对照组比较,研究组护理总有效率显著更高,并发症总发生率显著更低(P<0.05)。与对照组比较,研究组体温与白细胞恢复正常时间、脓性分泌物消退时间、住院时间显著缩短(P<0.05);与对照组比较,研究组患儿家属护理后健康知识评分显著提高(P<0.05)。 结论:对小儿急性扁桃体炎患儿采取健康教育,能够减少并发症,纠正患儿家属健康知识,改善临床症状,护理效果显著。
