临床班级导师在临床医学农村订单定向本科生教育教学中的探索与实践

通过自己担任2020级临床本科农村订单定向69班临床班级导师的心得体会进行归纳,分析临床医学农村订单定向本科生的特点,以及临床班级导师对他们思想、心理、学习和学业及职业规划的引导作用,同时对班级导师应具备的素质进行分析。认识到导师应该具备良好的素养,应该与学生建立深厚的友情,应该进行很好的沟通和交流,才能使班级导师的作用发挥到极致,让学生充分认识到农村基层工作的重要性及自己肩负的使命,也才能充分调动学生的积极性,努力学习提升自身素质,为适应今后的临床工作做好准备。