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资源勘查工程专业实践教学改革研究

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摘要 实践教学在高等工程教育中占有重要地位。目前高校工程教育中存在实践教学体系设计不完善、实践教学方法和课程体系相对落后等问题。而资源勘查工程专业是以野外实践为主的地质工科专业。本文结合长春工程学院资源勘查工程专业工程教育的认证过程,从实践教学能力培养体系、实践平台建设、师资队伍建设、考核评价体系等方面,系统阐述了本专业实践教学改革的内容、方式及效果。
机构地区 长春工程学院
基金 本项研究得到吉林省高等教育教学改革研究课题(批准号:20213F23C22006W)、长春工程学院校级教改项目(基于OBE理念的《勘查地球化学》教学改革与实践 应用型本科高校《地球化学》课程教学改革与探索)的资助。
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