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新课改下构建小学高效课堂的实施策略
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摘要
课堂是学生学习知识、掌握知识的乐园,如何使学生喜欢学习,使课堂富有磁性,是我们教师在教学中一直探讨的课题。本文针对“学生喜欢什么样的课堂”进行了问卷调查,并通过调查分析,重新修订了课堂教学改革方案,更好地了解了学生对课堂的需求,把握课堂教学的要旨,使课堂教学更加扎实有效,促进了课堂教学质量的明显提高。
作者
王俊冉
机构地区
石家庄市长安区第十幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期86-89,共4页
关键词
新课改
小学
高效课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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