浅谈核心素养视域下小学语文阅读教学活动有效开展的策略

语文是小学阶段的一门重要的课程,具有重要的德育意义,这就要求小学语文教师在开展阅读教学的过程中,紧紧围绕学科核心素养的要求做好教学模式的优化。作为小学教育工作者,要积极在核心素养视域下思考语文阅读教学活动的现状,多角度分析问题。从目前的教学现状出发来展开深度探究,促进小学语文阅读教学活动的有效开展。