浅谈自我效能感在小学语文中的作用

小学生从幼儿园进入学校,身体和心智各方面都处于生长发育的关键时期,教授文化知识只是学校教育教学一项基础内容,更重要的是要对学生学习态度与学习能力的培养。小学语文教师要充分发挥语文学科的教学功能和育人价值,培养小学生的自我效能感,从根本上提升小学生的综合学习能力。文章从分析我国小学语文的教学实践出发,研究了自我效能感的理论内涵、实践意义和影响因素,对小学语文教学中培养小学生自我效能感的具体路径进行了探索。