数学建模与培养大学生综合素质探索

本文通过作者在近十年的数学建模教学实践中的体会,介绍了数学建模与数学建模竞赛,总结了开展数学建模活动对培养和提升大学生的自主学习能力、用数学知识和数学方法进行分析和推理的能力、应用计算机及数学应用软件的能力、团队协作能力及团队意识、数学语言表达能力、撰写科技论文的能力、培养大学生丰富的想象力、洞察力和意志力等方面所起的作用。