项目教学法在高职英语课堂教学中的运用策略研究

高职院校英语课堂中运用项目教学法已经开始普及,在项目教学法中行比较传统教学法转变了教师的角色,有助于学生的全面发展,促进高职英语教学改革效果显著。但目前高职英语课堂的教学一直沿用传统的教学模式,在学生定位、学情了解、院校特色、教学规律、教学体系等方面还存在一些问题,基于此问题,高职英语课堂运用项目教学法能够解决现有问题,促进职业教育高质量发展。