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对屯溪路小学特色音乐教学的调查
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摘要
特色音乐教学是在传统音乐教学的基础上大胆创新,以培养学生的兴趣为宗旨,开发学生思维的一种新的教学理论。本文是对合肥市屯溪路小学开展的特色教学活动的调查,调查结果表明全校师生和领导都支持这种教学活动的开展,但是广大师生面临着更新观念、掌握新知识、新技能的挑战,迫切需要在职培训,同时进行相关理论的学习和吸收。
作者
杨玉梅
机构地区
安徽省合肥市临泉路第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期19-22,共4页
关键词
特色教育
创新
调查报告
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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