摘要
分析临床干预脑血管病康复护理时应用系统性健康教育模式的临床效果研究。方法:随机选取我院自2019年10月起开始收集病例,直至2021年10月截止,期间我院收治的96例患有脑血管病症状的患者作为临床研究对象,期间将参与研究病患依照其护理流程进行分组,并将每组人数上限设置为48例,直至成功组建完毕对照组、研究组后,对临床研究结果进行统计、整理,对照组将使用传统护理,研究组予以系统健康教育,对其满意度、独立能力、生活质量进行分析。结果:据统计,两组满意度对比,对照组满意度较低;两组独立能力对比,对照组能力较弱;两组生活质量对比,精神状态(23.84±3.47)以及(20.52±2.99);生理状态(22.63±4.45)以及(20.34±3.84);心理状态(20.49±3.54)以及(18.53±2.79);康复质量(23.83±2.47)以及(22.46±3.11),对照组生活质量较低,本次研究存在对比意义。结论:临床进行脑血管病康复护理时应用系统性健康教育指导模式,能够显著提高临床护理总有效率,改善病患护理期间各项生活、健康质量,提高病患独立能力,促进病患康复速度,全面保障病患身心健康,值得临床使用。
