摘要
在钳工教学中,教学目标基本定位为让学员掌握钳工技术,为国家培养出一批拥有较强实用性且德才兼备的高素质应用型人才。在大多数职业高中及学员培训,对钳工专业的教学的要求是最高的,教师在教学的时候要积极的钻研教学方法,争取为学员构建一个更为有趣且高效的钳工课堂教学。任务型教学法便是一个较为有效的教学方法,在教学中以任务为导向驱动学员进行专业课学习,这种教学方法能够为学员提供一个明确的学习目的,也能让学员在趣味且实用的任务中获得成就感,从而促使他们更好的学习。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第5期296-298,共3页
The New Generation