师范生信息化教学能力的智慧生成策略探析

现如今,在国家发展的过程中,信息化技术应用范围的不断增加,不但提升了教育行业的教学水平,保障学生的学习效果,而且还逐渐成为师范生的需求,要求师范生在校学习的过程中,既要具备相应的信息化教学能力,而且还要养成智慧化观念,提高自身的专业素养和能力,推动师范生的培养向着国家期盼的人才方向发展。本文以师范生信息化教学能力的智慧生成策略探析为例,从智慧生成的相关论述和智慧生成策略的具体内容以及师范生信息化教学能力的智慧生成方面存在的问题等方面进行详细的分析,并且制定和实施相应的生成措施,以此保障智慧生成策略的作用得以发挥,提升师范生信息化教学的能力,为师范生的全面发展贡献力量,以此满足国家现对师范生培养的要求,有助于师资队伍整体水平的提高。希望本文的分析,可以为同行提供借鉴经验。