提高小学生阅读速度的策略探索

提高小学生阅读速度是语文课程标准的要求,是教材理念的体现,根据学生阅读现状的反馈,笔者对统编教材中五上第二单元这一阅读策略单元进行了梳理和解读,并由此展开一系列的提高小学生阅读速度的策略探索。在实践中围绕语文要素,串联训练目标,引导学生梯度学习提高阅读速度的方法;配合课文教学,实现一课一得,帮助学生掌握提高阅读速度的方法。