深刻领会深入挖掘深度融合落实“课程思政”进教材的路径探索

本文从“课程思政”概述、“课程思政”进教材的原则、如何挖掘专业课程中的思政主线三点层层递进剖析“课程思政”进教材的路径,以职业教育专业课程教材为视角,由虚至实阐述融入“课程思政”的原则与方法论,助力职业教育教材高质量发展。