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舞蹈符号融入幼儿游戏化教学的思考与创新

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摘要 幼儿游戏化教学是素质教育要求下培养幼儿的健全人格和帮助幼儿养成良好生活习惯的重要途径。借助游戏化教学,幼儿能够更加深入的体会实际生活中的真挚情感,帮助幼儿建立正确的世界观、人生观和价值观。游戏化教学资源是幼儿开展游戏化教学的重要组成,也影响教育活动开展的质量和效果。瑶族黄泥鼓舞作为瑶族人民创造的具有民族特色的舞蹈,其在幼儿游戏化教学中的应用,能够很好的适应幼儿成长发展的实际需要,促进幼儿教育培养质量效果的提升。
作者 曹雪媛 王颖
出处 《新一代(理论版)》 2022年第6期0325-0327,共3页 The New Generation

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