多元教学,培养全面人才——探析高中美术教学中的多元教学策略

素质教育的推行,为高中美术教学提供新的发展机遇,高中美术教师也开始不断创新教学手段,希望能够通过美术教育提高学生鉴赏能力,强化学生美术素养,使学生能够实现全方位发展。但就实际情况来看,高中美术教育依然存在单一化问题,教师的教学手段和教学资源有限,并不能真正激发学生的学习欲望,影响学生对美术课程认识,导致美术教学效果无法得到充分发挥。多元化教学策略尊重学生成长规律,以学生更为喜爱的方式开展实际课程,满足不同学生对教学手段的多元化需求,对于高中美术教育而言多元化教学方式都能起到积极的促进作用,因此,将多元化教学与高中美术相结合势在必行。