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基于核心素养的小学语文情境教学法应用策略

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摘要 核心素养教育是针对全学科提出的新教育理念,小学语文也在其列。在该理念下,小学语文教育要重点思考如何培养学生语文核心素养的问题,情境教学法能让小学生自主对语文知识进行思考、体验,而思考与体验又能锻炼学生语文核心素养,情境教学法有利于学生语文核心素养养成。针对这一问题有必要展开实践研究和探讨。
作者 霍月红
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第20期19-20,共2页

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