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小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
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摘要
为有效提升小学生数学素养和能力,下文对小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养进行研究。首先,阐述了小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养现状,然后提出了通过感性认知,培养学生数学思维能力;结合新旧知识,培养学生数学思维能力;通过变异创新,培养学生数学思维能力;活用数学材料,培养学生数学思维能力;注重语言表达,培养学生数学思维能力;注重动手操作,培养学生数学思维能力这几个策略,希望可以提供给相关人员一些参考。
作者
邹存丽
机构地区
内蒙古通辽市奈曼旗义隆永学区中心校
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第20期35-36,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
学生
数学思维能力
分类号
G [文化科学]
世纪之星—小学版
2021年 第20期
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