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小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究

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摘要 为有效提升小学生数学素养和能力,下文对小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养进行研究。首先,阐述了小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养现状,然后提出了通过感性认知,培养学生数学思维能力;结合新旧知识,培养学生数学思维能力;通过变异创新,培养学生数学思维能力;活用数学材料,培养学生数学思维能力;注重语言表达,培养学生数学思维能力;注重动手操作,培养学生数学思维能力这几个策略,希望可以提供给相关人员一些参考。
作者 邹存丽
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第20期35-36,共2页

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