小学高年级英语的语篇整体性教学策略探究

小学高年级英课堂中语篇整体性教学作用不可忽视,同时其也是小学高年级英语教学的重难点内容。教师需将语篇分析法渗透在教学各环节中,在考虑整体的同时有机联系各板块与整个单元,以此来增强学生整体学习意识,帮助其通过语篇分析法学习,进而获得良好学习成效。本文分析了小学高年级英语语篇整体性教学现状,并在此基础上探讨了语篇整体性教学策略,以期能为小学高年级英语教师开展教学提供参考价值。