摘要
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要,现在教育思想如雨后春笋般涌现,深刻地改变了我国义务教育的现状。在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要引导学生们学习相应的学科文化知识,更要促进学生多维能力素养的不断提升,倾听是一个人认识世界的重要途径之一,良好的倾听能力能够引导学生们进行有效的思考,教师要在日常教学过程中,通过恰当的方法,培养学生的倾听能力与深思品质,促进学生语文核心素养的逐步提升。在本文中简要介绍了现阶段小学生倾听能力与深思品质不足的原因,并基于培养学生倾听能力与深思品质重要性提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
