摘要
在当今时代中,受到全球化因素的影响下,国与国之间的交流愈加频繁,然而每个国家的语言不同,这就需要一种互通性强的语言,贯穿与各个国家之间,以纽带的方式,实现语言关联,这就说明语言的互通性很重要。英语作为国际通用性语言,很多国家已经将英语作为母语进行使用,但是,我国的母语是汉语,与英语之间有区别,很多学生在英语的学习中,由于语法上的区别、单词翻译的难点,都会造成学生英语学习效率变差,学习兴趣降低等问题。对此,为了更好的解决学生英语学习难的问题,教师可采用多元教学,以丰富且生动的学习体验,助力兴趣的成长与培养,促使英语教学质量的提高。
