摘要
幼儿园阶段的孩子,他们对于外界的事物有着非常强的好奇心,因此他们对于外界的事物也有着非常强的求知欲,但是由于他们的年纪还比较小,他们的生活经验还存在非常多的不足,所以他们在认知能力方面以及抽象思维能力方面都有着一定的欠缺。也正是因为幼儿的这种特征以及特点导致幼儿园给幼儿进行活动开展的过程中,一般都需要使用更加具体生动形象的方式以此来吸引幼儿的注意力,让幼儿可以更好的对于周边的事物有一个认知。绘本也是近些年才流行起来的,给幼儿园幼儿进行阅读的一种读物,在之前幼儿园幼儿进行阅读的过程中还是以文字为主,这样的阅读方式也导致很多幼儿在一开始就对于阅读丧失了兴趣,而绘本却是以文字和图片一体化让幼儿进行观看,这样可以有效地激发幼儿的阅读欲望以及幼儿的求知欲,使得整体的阅读效果更好。
