摘要
体育作为小学教育体系中的重要组成部分,不仅能够帮助学生锻炼身体,还能够培养学生在锻炼过程中的团结协作精神。但是,很多学校只是一味地重视语数外等主课程,而不重视体育课程,导致很多小学生对体育课不感兴趣,学校对体育课程的忽视,导致很多体育课程都比较枯燥无味,有些体育老师也不具备相应的专业技能,使得体育课这门原本应该很受小学生喜欢的课程,现在却在学生面前显得乏而无味,吸引不了小学生的兴趣。笔者发现,小学生群里都是比较活泼爱动的,本质上他们都是喜欢体育运动的,但是他们却不喜欢学校的体育课,这是一件值得学校和老师深思的问题。根据新课程大纲,我们要全面注重小学生的综合素质的发展,包括德智体美劳的五育发展,体育作为其中重要的一项内容,必须引起学校的重视,因此,本文将针对如何让小学生喜欢体育课来展开论述,并提出具体的举措来帮助学校具体实施。
