摘要
学生是社会发展的后备军,为了促进学生的发展,教育部对教师的教学方式、教材内容等都提出了新的要求,随着新课标改革的顺利进行,其对小学数学教师的教育理念、教学思维等都提出了新的要求。这就需要小学数学教师以发展的眼光看待这些新要求,积极接收新课改提出的新要求,并在学习和理解新要求的过程中,不断将理论与实践进行结合,对自己的教学方式进行系统的改革,以适应新课改的新要求。新课改要求重视小学生计算能力的培养,小学数学教师应该在实际的数学教学过程中将这种重视融入进课堂中,以提高小学生的计算能力为主要的教学目标。
