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刍议音教法在自然环境中对幼儿成长的实践探究
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摘要
良好的音乐教育能够促进幼儿音乐理解力的发展。我们知道,任何艺术都有它自己的一套表现内容的手段,如文学作品中的声韵、语词和结构,绘画艺术中的线条、色彩、形状和构图等。音乐也有它自己的一套传情达意的手段,如节奏、节拍、力度、速度、音色及旋律进行等。
作者
张云婷
机构地区
无锡市观山实验幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第23期65-66,共2页
关键词
幼儿
音乐
心理发展
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第23期
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