在幼儿教育中开展游戏教学的策略分析

笔者认为,幼儿教育工作者要仔细思考如何开展游戏教学,必须在细节上做好规划,以便让孩子能够完成学前教育阶段的学业,并获得成就。我们要为孩子们树立“小”的目标,一步步让他们的成长,并且陪伴他们。在早期儿童阶段,我们怎样才能达到上述的教学目的?本文作者认为,在学前教育中应该积极地进行游戏教学,运用最适宜于学生的活动来指导他们的发展。本篇文章对这一问题作了简要的分析,并对其进行了深入的理解,以期为以后有关内容的研究提供一定的借鉴。