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自主学习,打造英语智慧课堂

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摘要 在小学英语教学中,教师就需要深入地学习新课标,以及当下英语智慧教学的先进经验,并以此来武装自我,把它们有机地融入日常教学中,使得英语教学呈现智慧化。基于此,教学中教师还需要利用三导模式来发展学生的自主学习意识,培养自主学习能力。并充分要点培养利用导学、导疑、导练等模式,吸引学生融入课堂,促使他们生主动学习。同时,也使得学生个性化以及自主学习意识得到有效培养,让他们的英语学习更加务实高效,也让课堂具有良好秩序性,闪烁着智慧的光辉。
作者 蔡碧玲
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第25期95-96,共2页

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