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浅议如何引导学生进行个性化写作
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摘要
引导学生进行个性化写作, 是新时代学生健康成长的需要。 要给学生创设广阔的写作空间, 引导他们探求生活中的独特感受, 培养个性思维, 进行富有个性和创意的表达, 展示新时代学生良好且独特的精神风貌。
作者
李昌林
机构地区
福建省上杭县第五中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第50期0110-0112,共3页
关键词
写作空间
感受
思维
语言
创新
发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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