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小学语文课内阅读与课外阅读的有效融合
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摘要
小学时期的语文教学十分重要, 是培养学生较高的阅读理解能力、 树立大语文观的关键时期。 在这一阶段的教学中, 语文阅读又占据了语文教学的较大比重, 在一定程度上会直接影响到语文教学质量。 因此, 在语文教学中, 不但要重视课内阅读教学, 还要进行相应的课外阅读拓展, 这样才能全方位地对学生进行阅读训练。 所以, 在实际教学中, 如何更好地将语文课内阅读与课外阅读相结合是十分重要的。 本文就从课外阅读和课内阅读教学进行融合的角度出发进行研究, 提出提高小学生语文阅读能力的策略及办法。
作者
颜萍
机构地区
福建省莆田市仙游县枫亭中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第38期0107-0109,共3页
关键词
小学语文
课内阅读
课外阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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