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浅谈初中写人作文指导策略
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摘要
写人作文是初中阶段非常重要的教学内容, 教学中最关键的是要抓住人的特点, 给人赋能。 研究对初中学生写人作文的指导策略, 能及时发现学生普遍出现的问题, 以精准的教学策略引导学生发挥内在潜能, 凝聚人文力量, 提升写作能力。
作者
黄艳
机构地区
邢台市第十九中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第38期0011-0013,共3页
关键词
初中
写人作文
指导策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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