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新课改背景下初中语文开展体验式写作教学的策略
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摘要
在初中阶段的语文课程教学当中, 写作是非常重要的一项内容。 但在传统课程教学中, 教师常常忽视学生的写作体验, 导致学生在写作的过程中无法生成学习体验, 无法感受到写作的乐趣。 所以, 在现阶段, 为了使这样的情况得到改变,教师在教学开展过程中就可以对体验式教学模式进行构建, 借助这样的方式让学生在写作的过程中更加积极主动, 达到理想中最佳的教育效果。
作者
水娟
机构地区
兰州市第六十六中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第38期0068-0070,共3页
关键词
初中语文
体验式写作
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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