小学数学教学中小组合作的运用

学好数学需要学生具备较强的逻辑分析能力,实现对抽象事物的形象化认知。因此,教师应从教材着手,深入了解教材内容,对现有的教学手段进行创新,强化学生对教材知识的了解,提高学生学习效率。小组合作学习法主要指教师充分发挥指导作用,以小组形式,组织学生对学习任务进行交流,进而实现学习目标。将这种方法应用到课堂教学中,有利于发展学生的数学思维,提高学生的学习能力。