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小学综合实践活动课设计的“五突出”

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摘要 小学综合实践活动课是从学生出发,培养学生对于生活的了解,让学生学会与自然环境相处,促进学生全方面发展。与学生来说,综合实践课是一种打破常规理解课堂的新的课堂方式,与老师来说,是需要进行更多课堂设计的教学模式。本文将对小学综合实践活动课进行研究综述,分析在小学综合实践活动课设计过程中的五个突出点,即内容选择突出综合性、目标设定突出开放性、活动方式突出自主性,过程设计突出实践性,评价方式突出多样性。
作者 李玉波
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第26期35-36,共2页
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