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小学信息技术课程有效教学策略研究

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摘要 信息技术从小学开始就应高度重视,因为它是当今社会人人都要具备的能力。本文从小学信息技术的教学特征开头,分析小学信息技术课程中存在的诸多问题,来讨论怎样提高小学信息技术课程教学的有效性。
作者 周丽
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第26期79-80,共2页
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