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浅谈双减背景下开展高效小学体育足球教学策略研究
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摘要
在小学开展体育足球课堂符合双减背景的教育要求,在足球活动中学生可以从中锻炼身体提升意志。国家也对足球这一项运动进行了改革措施,将足球引入到校园教育中作为对学生的培养方案,是为了更好地为国家培养出优秀的足球选手。因此对学生的足球教育要从小学阶段开始。在课堂上采取科学的教育方法,训练学生的足球能力和团队足球意识,让学生学会运用足球,了解足球的规则,开展足球赛加强学生对足球的了解。本文将研究如何在双减背景下开展校园足球的教学活动,让足球教学效果达到高效性。
作者
董建民
机构地区
山东省阳信县洋湖乡中心小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第26期83-84,共2页
关键词
小学体育
足球教学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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