基于新课程标准下高中作文教学的个性化指导

高中作文教学是高中语文教学的重要教学环节。 通过作文教学能够提高高中学生的语言表达能力以及写作能力,有效地锻炼高中学生的写作思维。 在新课程标准的要求下, 高中语文作文教学需要注重培养学生的作文创造性思维, 在提高学生作文写作能力的基础上来提高高中生的语文综合素养。 为此, 本文在探讨新课程标准要求下高中作文教学的基本需求的基础上, 分析目前高中语文作文教学存在的不足之处, 并且提出有效的教学策略, 给予高中生以高中作文写作的个性化指导, 希望给予高中语文教师以教学借鉴。