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高中语文教学中开展新思维写作的途径
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摘要
写作是语文教学的重难点, 也是学生必须掌握的学习技能。 纵观高中语文写作教学现状, 多数教师倾向于传授写作方法和技巧, 很少重视学生的写作思维培养。 学生在此模式下只能机械化地掌握写作方式, 长此以往学生写作思维僵硬, 严重影响写作能力和水平。 随着新课程改革的全面实施, 语文教师在写作教学中需积极培养学生的写作新思维, 拓宽学生的写作视野, 提升学生的写作水平。 对此, 本文则从多方面分析高中语文培养学生新思维写作的途径, 望能为教师教学提供参考。
作者
汪伟
机构地区
安徽省桐城市第八中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第40期0026-0028,共3页
关键词
高中语文
新思维
写作
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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