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浅谈时事新闻在高中语文教学中的应用
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摘要
文章简单分析了高中语文教学视域下可应用的时事新闻素材分类, 并对高中语文教学中时事新闻素材的应用价值进行了强调。 在此基础上, 本文着重阐述了高中语文教学中时事新闻的具体应用路径, 包括组织多样性教学活动的展开, 重点把握 “立德树人” 的教学目标, 积极将时事新闻转变为作文素材开展写作教育, 结合时事新闻强化学生的思维品质等等, 以期为其他高中语文教师的教学实践提供参考。
作者
周靖雯
机构地区
延边大学朝汉文学院
出处
《中学生作文指导》
2021年第40期0078-0080,共3页
关键词
高中语文
时事新闻
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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