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小学语文教学的核心问题与关键词梳理———以《赵州桥》展示课为例

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摘要 小学语文教学的改革势在必行, 传统的教学模式早已无法满足教育的发展要求, 小学语文教师需要更新教学模式,在实际教学过程中借助核心问题开展教学, 将核心问题贯穿于教学的方方面面。 同时, 小学语文教师还需要进行关键词的梳理,要紧紧抓住课堂问题的关键, 提升小学语文的教学质量, 为学生今后的语文学习奠定坚实的基础。 本文以 《赵州桥》 展示课为例, 分析小学语文教学中核心问题与关键词梳理。
作者 杨焕娥
出处 《中学生作文指导》 2021年第49期0089-0091,共3页
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